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Carsten Wiegrefe – IT-Trainer und Erwachsenenbildner, Berlin

Telefon mobil: 0173-83 82 893

LQW3: Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung

Seminarinhalt:
Alle Volkshochschulen in Berlin hatten sich nach dem Qualitätsmanagementsystem LQW testieren lassen. Die aktuelle Version der Qualitätsentwicklung ist LQW3, worin die Förderung individueller Lernprozesse im Qualitätsbereich 4 zu finden ist. Für die Kursleitenden ergeben sich daraus Fragen, die in dieser Fortbildung thematisiert werden sollen.

Seit 2017 sind die VHS zertifiziert nach dem System EFQM (EFQM Recognition Book 2017).

Praktische Hilfsmittel für Kursleitende werden vorgestellt, ausprobiert und bewertet. Zum Einsatz kommen Portfolios und e-Portfolios, die Organisation von Lernpartnerschaften (Lerntandems) sowie die Präsentation von Moodle als Online-Hilfe.

Ein Kompetenzprofil für Kursleitende, entwickelt vom Deutschen Volkshochschul Verband (DVV), wird vorgestellt.

Die erfolgreiche Nutzung von Online-Plattformen und e-Portfolios erfordert dabei eine Medienkompetenz, die auch ein Ziel von individuellem Lernen sein kann. Die Medienkompetenz unterstützt so die Selbstlernkompetenz. Letztere steht auch im Zusammenhang mit dem informellen Lernen. Im Zusammenhang mit dem E-Learning gibt es seit ein paar Jahren die Diskussion zur genaueren Thematisierung einer Personal Learning Environment (PLE).

Methoden:
Vortrag, Übungen, Gruppenarbeit, Einzelarbeiten.

Zielgruppe:
DozentInnen und LehrerInnen, die Präsenz- und/oder Online-Kurse anbieten möchten.

Voraussetzungen:
Windowsgrundkenntnisse, Internetkenntnisse sowie Medienkompetenzen.

Termin:
Momentan kein Termin

Zur Anmeldung: Service Zentrum der VHS

Literatur zu LQW3:

Tödt, Katia (2008): Lernerorientierte Qualitätstestierung für Bildungsveranstaltungen (LQB). Grundlegung von Modell und Methode. W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld
Zech, Rainer (2006): Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung. Grundlegung - Anwendung - Wirkung. W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld
Zech, Rainer (2021): Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung. Leitfaden für die Praxis. Modellversion 3. 7. korrigierte Auflage. Expressum Verlag, Hannover
Zech, Rainer (2008): Handbuch Qualität in der Weiterbildung. Beltz Verlag, Weinheim und Basel